中国教育经费来源的地区差异与支出学校的类别差异——基于对应分析的研究  

作　　者：席海[1] 沈民[2] 

机构地区：[1]重庆教育学院,重庆400065 [2]重庆工商大学,重庆400067

出　　处：《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2007年第B06期36-39,共4页Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition)

基　　金：教育部委托项目:<教育法具体制度与法律适用问题研究>子课题<教育经费投入与筹措制度研究>;重庆市教育委员会文件(渝教办[2004]31号)

摘　　要：基于对应分析研究我国教育经费来源的地区差异与支出学校类别的差异。依据因子载荷与贡献率绘出了经费来源与省市区的对应图(biplot),以及经费来源与支出学校类别的对应图。按照差异类型将31个省市区分成依赖国家财政经费型、市场供给来源加强型和系统外经费补充型3类。支出学校类别上也分成了3个类型:国家财政经费与捐资集资投向的小学和中学类、学杂费和社会办学投向的高校和中专类和其他经费投向的技工、幼教与其他教育类。

关 键 词：中国 教育经费 差异 地区 学校 对应分析 

分 类 号：F275.2[经济管理—企业管理]