沈民

作品数：14被引量：18H指数：3
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教育条件与教育公平——对重庆三大经济区教育条件差异的实证分析
《经济研究参考》2007年第26期45-51,共7页王燕 沈民 
关键词：教育条件 教育公平 经济区 实证分析 教育机会均等 联合国教科文组织 非均衡发展 重庆 
中国教育经费来源的地区差异与支出学校的类别差异——基于对应分析的研究
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2007年第B06期36-39,共4页席海 沈民 
教育部委托项目:<教育法具体制度与法律适用问题研究>子课题<教育经费投入与筹措制度研究>;重庆市教育委员会文件(渝教办[2004]31号)
基于对应分析研究我国教育经费来源的地区差异与支出学校类别的差异。依据因子载荷与贡献率绘出了经费来源与省市区的对应图(biplot),以及经费来源与支出学校类别的对应图。按照差异类型将31个省市区分成依赖国家财政经费型、市场供给...
关键词：中国 教育经费 差异 地区 学校 对应分析 
运用价格机制提高工业用地利用效益——以重庆工业用地价格调节方案研究为例被引量：1
《经济纵横》2006年第12期28-30,共3页沈民 范贵麟 
重庆市国土局委托课题。
土地是工业生产活动最基本的生产要素之一,价格机制是土地使用权市场机制体系的核心。在土地产权明晰的条件下,运用价格机制能有效提高工业用地利用效益。
关键词：工业用地 价格机制 效益 
重庆市“三大经济区”基础教育发展的结构研究及政策分析被引量：3
《特区经济》2005年第6期232-234,共3页刘幼昕 沈民 
关键词：重庆 基础教育 教育结构 教育规模 区域经济 
我国当代高等教育办学体制分析被引量：3
《北京教育学院学报》2005年第3期52-55,共4页刘幼昕 沈民 
本文通过分析我国当代高等教育办学体制的内涵,介绍了我国高等教育办学体制发展的历史和现状,从对高等教育办学体制改革中的制度安排分析出发,进而探讨了高等教育的投资者、举办者、规制者之间的关系与责任,并对未来我国高等教育办学体...
关键词：高等教育 办学体制 制度分析 
生态环境价格问题探讨
《商业研究》2004年第4期161-162,共2页沈民 
重庆市科委课题<东西部开发战略比较研究>
实施西部大开发,应该把可持续发展的战略思想贯彻于工作实践中,寻求一条社会、经济、生态环境协调发展的道路。需要从理论和实践上研究生态环境的价格及价值基础,以使我们在西部大开发中对生态环境的保护有一个科学的标准。
关键词：生态环境 西部大开发 环境价格 战略决策 可持续发展 使用价值 
调整结构,突出优势,加快制造业基地建设——重庆现代制造业发展研究被引量：2
《重庆工商大学学报（西部经济论坛）》2004年第3期54-57,共4页王崇举 沈民 范贵麟 
重庆市已建立起较为完善的工业体系,制造业基础设施建设比较完善,物质技术基础也较雄厚,形成了一系列优势产品,并且其技术和资金密集型制造业呈现出产值比重上升而就业比重下降的趋势。在新形势下,重庆市应重新审视制造业的地位和作用,...
关键词：重庆 现代制造业 工业体系 新型工业化 支柱产业 工业总产值 技术创新 区位优势 
区域价格水平与经济增长的关系——对重庆经济的分析
《重庆工商大学学报（西部经济论坛）》2004年第1期56-60,共5页沈民 
经济高速增长与价格水平下降同时共存的现象,受到学界和政府的极大关注。用重庆市数据建立VAR模型,对价格水平与经济增长进行相关性分析,并进行Granger检验和Johansen协整检验,经济增长和价格水平之间没有确定的相互影响关系。1997年以...
关键词：重庆 经济增长 区域价格水平 VAR模型 国内生产总值价格指数 GRANGER检验 JOHANSEN协整检验 
教育产品的供给和价格
《经济师》2003年第8期81-82,共2页沈民 
重庆市计委课题:非义务教育产业研究
教育产品既不是纯粹的公共品 ,也不是纯粹的私人品。在义务教育阶段偏重于前者 ,在非义务教育阶段偏重于后者 ,教育产品宜采用公共生产或私人生产混合提供的方式。对非义务教育产品的价格制定 ,应采用政府规制的方式。
关键词：教育产品 供给 价格 政府规制 公共产品 私人产品 教育需求 
我国非义务教育发展的几个问题
《经济师》2003年第7期8-10,共3页沈民 
重庆市计委课题:非义务教育产业研究
近年来 ,我国的非义务教育在理论和提供方式上发生很大的改变。面对国际竞争 ,应加强非义务教育体制变化、产业发展、管理等问题的研究 ,加快非义务教育变革和发展 。
关键词：中国 非义务教育 教育体制改革 教育产业 办学模式 产权 宏观调控 
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