专业课程教学平台上的科研训练模式之探索与实践  

作　　者：王廷明[1] 段春生[1] 徐熙君[1] 王树德[1] 

机构地区：[1]青岛大学师范学院,山东青岛266071

出　　处：《青岛大学师范学院学报》2007年第2期116-119,共4页Journal of Teachers College Qingdao University

摘　　要：在高校学生本科教育阶段实施科研训练计划,是提升学生科研素质和创新能力的主要手段,也受到国内外众多高校的广泛关注。探索并实践基于专业课程教学平台上的"教学渗透、问题探究、科研实践、考核评价"科研训练模式,对培养学生的科研意识、科研能力和创新精神具有重要的现实意义。

关 键 词：科研训练 科研实践 专业素质 创新能力 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]