农经专业课程多元整合及其模块教学的实践与探索  

作　　者：张容[1] 

机构地区：[1]浙江省江山中等专业学校

出　　处：《职业技术教育》2007年第11期15-17,共3页Vocational and Technical Education

摘　　要：根据新农村建设对人才的要求，农经专业应以培养农村后备人才为目标．以实际工作过程为导向，在课程价值观、课程内容、课程结构等层面进行多元整合。在此过程中，应以模块为单元开发教学材料，组织教学形式。

关 键 词：农经专业 课程 整合 模块式教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]