泛化和绝对化:语文探究性学习的两根软肋——兼评陈成龙老师的《最后一课》  

作　　者：乔桂英[1] 

机构地区：[1]山西省太原师范学院文学院

出　　处：《语文建设》2007年第7期47-48,共2页

摘　　要：陈成龙老师这堂公开课引起这样的争议，并不是偶然的事情。

关 键 词：《最后一课》 探究性学习 老师 成龙 绝对化 语文 公开课 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]