服务教师 推进课改 提高质量 达成均衡  

作　　者：罗洁[1] 

机构地区：[1]北京市教育委员会副主任

出　　处：《教育技术资讯》2007年第5期8-8,共1页Educational Technology Information

摘　　要：北京市从2007年秋季开始将进入普通高中课程改革，全面而有效地提高教师的整体素质，促进教师专业发展，成为课改稳步推进的主要因素，在此背景之下，建立北京市教师研修网，以教师为本，以教师专业发展为本，实现教师研修的方式变革就显得尤为重要。北京市西城区目前已处于北京市各区县教师研修网络建设的龙头位置．在以信息化推动教育现代化、以网络化推动教育均衡化的道路上迈出了坚实的一步，为北京市乃至全国积累并提供了大量鲜活的经验。

关 键 词：教师专业发展 课改 北京市西城区 服务 质量 以教师为本 教育现代化 教育均衡化 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]