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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张振华[1] 杨潮萍[1] 董静[1] 张丽丽[1] 徐晓东[1]
出 处:《卫生职业教育》2007年第14期102-103,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
摘 要:目的 测定322名男性在校大学生的心功能适应指数和最大摄氧量,了解心功能适应指数和最大摄氧量之间的关系。方法 阶梯负荷实验法,测定心率变化,依据公式计算心功能适应指数和最大摄氧量值,心功能适应指数与最大摄氧量值之间相关性经χ^2检验求得。结果 心功能适应指数为(99.19±14.10),与部队院校学生(98.18±28.04)比较无显著性差异;最大摄氧量为(43.41±4.62)ml/kg·min。与部队院校男生最大摄氧量(50.06±5.45)ml/kg·min相比有显著性差异(P〈0.01),也明显低于成年男性最大摄氧量的标准(50-55ml/kg·min)。按照心功能适应指数大小分组观察,随着指数的增加最大摄氧量也提高,二者之间有相关性,χ^2=146.16,P〈0.01,pearson列联系数c=0.5588。结论 男性青年学生身体素质有待于提高。心功能适应指数和最大摄氧量之间有相关性。通过严格、正规的训练可以提高心功能适应指数和最大摄氧量。
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