高校同均三宫教学研究  

Research on the Tongjunsangong Teaching in Universities

作　　者：李寄萍[1] 

机构地区：[1]泉州师范学院艺术学院,福建泉州362000

出　　处：《艺术百家》2007年第4期167-170,共4页Hundred Schools In Arts

摘　　要：黄翔鹏先生生前提出的"同均三宫"理论体系,21世纪始进入教科书中。其知识比较抽象,关系到中国民族音乐学一些重要学术问题,影响力很强,但许多学子却望而生畏。因此,教研"同均三宫"势在必行。拙文从理解研讨"同均三宫"开始,再从高校教学实践中引导学生感悟"同均三宫",通过教学研究,旨在化难为简传承前人成果,为弘扬中国民族音乐文化奉献微薄力量。

关 键 词：同均三宫 古音阶 新音阶 清商音阶 共用七音 教学 感悟 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]