“成功教育”思想在初中化学教学中的运用  

作　　者：李建军 

机构地区：[1]如皋市林梓初中,江苏南通226512

出　　处：《化学教学》2007年第7期24-26,共3页Education In Chemistry

摘　　要：成功教育的思想与方法源于前苏联和美国的教育学家和心理学家的研究与实践。它最初是针对薄弱学校学习困难的学生而实施的一项教育改革。成功教育被定义为：“旨在使学习困难学生获得诸方面成功的一种教育。”它追求学生潜能的发现和发展，追求学生的自信、自尊、自我激励、自我提升，是结合实际追求学生全面发展的素质教育。

关 键 词：成功教育 化学教学 学习困难学生 初中 心理学家 教育改革 素质教育 教育学 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]