会计专业在实践教学中存在的问题和对策  

作　　者：田小转[1] 

机构地区：[1]北京东燕郊华北科技学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2007年第7期64-65,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：会计是一门集理论性与技术性于一体的应用型学科，不仅有完整的理论体系，而且拥有一套规范的专业操作程序和方法，计算性和操作性很强。因此会计课程的教学，一方面要传授给学生基本理论、基本知识，培养其良好的学习习惯和思维方式：另一方面还要使学生掌握会计的各项技能，培养其较高的操作能力，分析问题、解决问题的能力。而目前，会计理论与实践脱节的现象比较严重，从而影响了实践教学的正常开展和会计理论水平的提高，因此，抓好会计专业的实践教学显得十分迫切和重要。

关 键 词：会计专业 实践教学 操作能力 会计理论 操作程序 思维方式 学习习惯 应用型 

分 类 号：F23-4[经济管理—会计学]