在生理学教学中运用启发式教学提高医学生素质  

作　　者：张洁[1] 沈字玲[1] 

机构地区：[1]成都医学院生理教研室,四川成都610081

出　　处：《现代医药卫生》2007年第16期2523-2524,共2页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：启发式教学是指教师在教学过程中,把讲解与学生思考有机地结合起来,充分调动学生的主动性和积极性,引导学生积极思维,从中发现问题、分析问题和解决问题,融会贯通地掌握知识和技能的一种教学方式。下面浅谈几种启发式教学方法在生理教学中的运用。

关 键 词：启发式教学方法 医学生素质 生理学教学 教学过程 教学方式 生理教学 

分 类 号：R78-4[医药卫生—口腔医学]