医学生职业人格特质的调查分析  

作　　者：黄耀宁[1] 吴建玲[1] 谭健烽[1] 

机构地区：[1]广东医学院,广东湛江524023

出　　处：《中国高等医学教育》2007年第8期5-6,共2页China Higher Medical Education

基　　金：2005年广东省新世纪高等教育教学改革研究课题(2005-216-8)

摘　　要：目的:了解我院医学生职业人格情况。方法:应用16PF测量工具、自编对医学生职业人格品质的评价问卷等,对我校医学生的职业人格特质情况进行分析。结果:新生阶段与四年级学生的比较,四年级学生的独立性、敢为性和世故性都明显优于新生。结论:几年的学校教育,在医学生职业人格品质的完善方面有一定的成效。

关 键 词：医学生 职业人格 调查 分析 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]