聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应比较实验研究  

A Comparative Experimental Study on Illusory Conjunction Effect of Perceiving Topological Properties between Deaf and Normal Hearing People

作　　者：王庭照[1] 方俊明[2] 张凤琴[3] 

机构地区：[1]陕西师范大学心理学系,西安710062 [2]华东师范大学特殊教育学系,上海200062 [3]广东韶关学院教育学系,韶关512005

出　　处：《中国特殊教育》2007年第8期18-23,共6页Chinese Journal of Special Education

基　　金：教育科学"十一五"规划教育部青年专项课题"基于认知比较范式的聋童视知觉加工能力与补偿教育策略研究"(立项号:EHA060208)前期研究成果之一;上海市"特殊教育学"重点学科的资助。

摘　　要：本研究选取11名聋人与11名听力正常人作被试,采用双任务实验范式,通过操纵注意负载变量,对聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应进行了比较研究。研究结果表明:(1)无论是低注意负载还是高注意负载条件下,被试均表现出一定程度的错觉关联效应,且随着注意负载的增加而急剧加强。(2)聋人和听力正常人不存在注意负载条件下视知觉加工过程中的错觉关联效应差异。Adopting the experimental model of dual - task, we select 11 deaf people and 11 normal hearing people to study the differences in the illusory conjunction effect of their perception of topological properties through manipulating the variable of attention load. The results show that： （1） The illusory conjunction effect can be observed in the conditions of low and high attention load and enhances dramatically with the increase of attention load. （2） There is no significant difference in the illusory conjunction effect between deaf and normal hearing people in this process under the circumstance of attention load.

关 键 词：聋人 听力正常人 拓扑性质知觉 错觉关联效应 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]