湖北省青少年思想道德发展现状及特点分析  

作　　者：佘双好[1] 万舒良[1] 

机构地区：[1]武汉大学政治与公共管理学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2007年第8期22-25,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家哲学社会科学基金项目"青少年思想道德现状及建设措施研究"成果;项目编号:03BZX056

摘　　要：调查表明,湖北省青少年思想道德状况总体发展趋势是积极、健康、明朗的,他们对社会主导的价值观念具有较高的认同,对社会发展和青少年思想道德发展充满信心;在公民基本思想道德观念上表现出较高的价值认同,保持着较高的道德要求和道德理想;在个人发展上呈现出多样的目标追求,发展总体趋势积极、乐观。青少年思想道德发展呈现出务实性、主体性、整合性、多样性等特点,不同青少年群体在思想道德方面的表现存在着一定的差异性,青年学生在思想道德观念和行为表现方面总体上要好于其他群体。

关 键 词：青少年 思想道德 现状 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]