高三第二阶段物理复习策略浅析  

作　　者：皮波[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学附属中学,湖南湘潭411201

出　　处：《湘潭师范学院学报（自然科学版）》2007年第3期113-114,共2页Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)

摘　　要：高三第二阶段物理复习是学生综合能力提升的关键时期,教师应该从学生的具体实际出发,围绕高考考纲要求展开复习;对于学生学习的薄弱环节加强辅导;根据学生的具体学情,精心备课,分层组织教学,注重学习的难度和效果;收集高考信息,关注学生的心理状况,做好学生的心理辅导,提高复习效果。

关 键 词：高考大纲 针对性 能力 效果 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]