初中生生活事件与其互联网使用的关系  

Relationship of Life Events and Internet Use in Junior High School Students

作　　者：马利艳[1] 郝传慧[1] 雷雳[2] 

机构地区：[1]首都师范大学心理学系,北京100089 [2]中国人民大学心理研究所,北京100872

出　　处：《中国临床心理学杂志》2007年第4期420-421,423,共3页Chinese Journal of Clinical Psychology

基　　金：高等学校博士学科点专项科研基金(20050028002);北京市教委人文社会科学研究计划重点项目(SZ200610028006);北京市哲学社会科学"十一五"规划项目;北京市教育科学"十一五"规划课题(AFA06097);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX001)的资助

摘　　要：目的:探讨初中生生活事件与其互联网使用之间的关系。方法:使用中国青少年生活事件检查表、青少年互联网服务使用偏好问卷和青少年病理性互联网使用量表对北京市某中学123名初一学生进行调查。结果:初中生生活事件显著低于大中城市初中生常模;初中生生活事件同病理性互联网使用有显著正相关,与突显性、耐受力、戒断症状、社交抚慰以及消极后果等分量表之间也呈显著正相关;互联网社交服务、娱乐服务、信息服务与病理性互联网使用显著正相关;初中生感知到的主观压力、互联网社交服务的使用能够显著预测病理性互联网的使用。结论:初中生生活事件、互联网社交服务的使用与病理性互联网使用之间有密切关系。Objective： To explore the relationship of life events and internet use in junior high school students. Methods： 123 7th grade students were asked to complete the Chinese Adolescent Life Events Checklist, Internet Service Preference Questionnaire for Adolescence and Adolescent Pathological Internet Use Scale. Results： Students＇ life events scores were lower than the norm significantly; Junior high school students＇ life events positively correlate with pathological internet use, as well as with salience, tolerance, compulsion symptoms, social comfort, and negative outcomes subscales; Internet service preference closely correlates with pathological internet use; Subjective stress, social preference of internet can predict pathological internet use significantly. Conclusion： Pathological internet use is closely related to life events and social service.

关 键 词：生活事件 病理性互联网使用 服务偏好 初中生 

分 类 号：R395.6[哲学宗教—心理学]