《弹塑性力学》课程教学的改革与实践  

作　　者：林高用[1] 杨立斌[1] 陈明安[1] 彭大暑[1] 

机构地区：[1]中南大学材料科学与工程学院

出　　处：《湖南医科大学学报（社会科学版）》2006年第1期205-207,共3页Journal of Social Science of Hunan Medical University

基　　金：中南大学新世纪本科教育教学改革项目(项目编号:204Z02)

摘　　要：本文分析了对材料科学与工程专业本科生开设“弹塑性力学”课程的必要性及存在的问题；并结合多年教学实践，从教学内容和教学方法上开展课程教学改革。实践表明，采用从实际到理论的逆向思路，选择与本学科相关的实例开展弹塑性力学理论的教学，可以激发学生的学习积极性，使教学效果得到明显提高。

关 键 词：弹塑性力学 课程教学 逆向思路 双语教学 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]