义务教育阶段,教师应成为政府雇员  

作　　者：张瑞芳 

机构地区：[1]<中国教师>杂志社

出　　处：《中国教师》2007年第9期12-15,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：一、教师法律地位不明确——教师聘任制的症结所在 在新的历史条件下，教师聘任制，特别是义务教育阶段的教师聘任制应当走向何方？本文将就此问题进行初步探讨。

关 键 词：教师聘任制 义务教育阶段 政府雇员 法律地位 历史条件 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]