学分制下课程班组织体系的建构  

作　　者：梁家君[1] 朱艳红[1] 

机构地区：[1]山东理工大学,山东淄博255049

出　　处：《高等教育研究（成都）》2007年第3期44-46,共3页Research on Higher Education

摘　　要：学分制条件下，灵活弹性的选课制打破了学年制以自然班级为单元的集中授课形式，给课堂教学管理提出了新的挑战。原先一个自然班一张课表变为每个学生一张课表，学生以课程为纽带就形成多变的听课程班群。研究学生课程班组织体系的构建、课程班干部的产生及其职责、报告制度、评优制度、实践效果等方面的问题，可以为深化课堂教学管理的改革提供可借鉴的理论与实践依据。

关 键 词：学分制 选课制 课程班 

分 类 号：G642.471[文化科学—高等教育学]