成人自我导向学习:理念与策略  

作　　者：张典兵[1] 

机构地区：[1]菏泽学院教育科学系,山东菏泽274015

出　　处：《继续教育研究》2007年第5期173-175,共3页Continuing Education Research

摘　　要：成人学习具有自主性、灵活性和终生性等特点,自我导向学习由于正好适应了成人学习的这些突出特点,因而已成为成人学习的重要特征和主要方式。本文在全面分析了成人自我导向学习理念的基础上,对成人自我导向学习的教学策略做了重点探讨。

关 键 词：成人学习 自我导向学习 理念 策略 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]