用另一只眼看世界——从语码选择及干扰的角度看法语教学  

作　　者：杨玲[1] 胡新宇[1] 

机构地区：[1]湘潭大学外国语学院,湖南湘潭411100

出　　处：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》2007年第5期109-111,共3页Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

摘　　要：在外语院校这个言语社团中,法语专业学生活用知识库基本包含四种语码:汉语(母语),法语(第一外语),英语(第二外语)和一种汉语地方变体。本文试图揭示法语专业学生不愿开口讲法语现象背后复杂的社会、心理、文化及个人因素;探讨如何把英、法双语之间的干扰转变为相互借鉴,相互促进;最终目的在于指导法语教学,提高教学质量。

关 键 词：语码选择 语言干扰 法语教学 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]