关于马克思主义的整体性与“原理”课的教学问题  

作　　者：黄映然[1] 

机构地区：[1]北京师范大学政治学与国际关系学院

出　　处：《经济与社会发展》2007年第10期206-210,共5页Economic and Social Development

摘　　要：马克思主义的整体性是马克思主义的固有特性,对马克思主义内在本质规定性的科学理解是把握马克思主义整体性的根本。"马克思主义基本原理概论"课教师必须牢固树立马克思主义的整体意识,从马克思主义整体性的高度理解"原理"课的设置及其定位和基本任务,而对马克思主义整体性的理解程度将决定我们对一系列相关问题的认识和解决。

关 键 词：马克思主义 整体性 “马克思主义基本原理概论”课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]