整体性

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宗传玉、李慧媛、陈圣熙、张盈作品
《艺术教育》2025年第4期240-240,共1页宗传玉 李慧媛 陈圣熙 张盈 
湖南省基础教育教学改革研究项目“以美育心:美术治疗融入儿童心理健康教育教学改革研究”阶段性成果,项目编号:Z2024179。
作品说明:这组为儿童设计的减压曼陀罗图案,融入了儿童喜欢的动物元素。图案由中心向外放射,象征整体性、完美、和谐与无限,颜色丰富多彩,营造出一种生动和愉悦的氛围。儿童通过对图案进行填色,能够集中注意力、释放压力,并促进对内心...
关键词：自我探索 集中注意力 曼陀罗 动物元素 释放压力 整体性 
结构与解构:民族志书写的整体性探析
《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期33-43,共11页于中鑫 李银兵 
贵州省哲学社会科学规划重点课题“黔桂滇仡佬族傩文化文献资料搜集整理与研究”(19GZZD14)。
方法论上的整体主义与个人主义,作为民族志书写中的两个侧面,在民族志书写中起着十分重要的作用。在科学民族志阶段,立足于对科学理性、客观性及关系性的认识与理解,民族志书写的结构化实践逐渐形成,整体性在科学民族志书写中得以正式...
关键词：结构 解构 民族志 整体性 
初中道德与法治大单元文学整体性融合策略
《北京教育(普教版)》2025年第3期64-64,共1页魏素敏 昝梦 邵旭 
大单元教学强调在同一主题下,对问题形成整体性的认识,关注学科知识之间的联结及运用。在教学中,要让学生在一个相对完整的单元知识的学习中进行结构化学习,提升思维的深度和广度,落实核心素养。本文结合道德与法治九年级上册“民主与...
关键词：核心素养 道德与法治 融合策略 单元知识 提升思维 民主与法治 大单元教学 结构化学习 
基于新课标的初中数学单元教学设计策略探究
《成才之路》2025年第8期113-116,共4页冯福祥 陈世蓉 
基于新课标的初中数学单元教学设计应坚持学生主体性、内容整体性、情境真实性、问题驱动性原则。目前,初中数学单元教学设计存在教学目标不明确、教学内容整合不足、教学方式单一、评价体系不完善等问题,制约了单元教学质量的提升。在...
关键词：初中数学 单元教学 主体性 整体性 真实性 驱动性 情境 评价 
思与路:主流媒体系统性变革的上海实践
《上海广播电视研究》2025年第1期2-6,共5页方世忠 
党的二十届三中全会首次提出“构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革”的重大改革任务。系统性是唯物辩证法的逻辑起点,系统性变革意味着必须更加善于把局部工作放在发展全局中去把握,把眼前需要与长远谋...
关键词：主流媒体 系统性变革 整体性发展 时代大潮 战略战术 评价体系 深层次问题 唯物辩证法 
优化考场写作章法结构的有效策略
《广东教育(高中版)》2025年第3期12-14,46,共4页李园园 
深圳市课题“基于思维发展与提升的高中论述文写作序列实践”(课题立项编号:ybzz22063)阶段性研究成果。
广东省语文专家邱海林老师常说:“满分作文是有‘长相’的。”这里的“长相”,不只是书写是否美观带来的直观印象,还指的是章法结构合理安排带来的文章布局观感。思路是否清晰,结构是否严谨,决定了一篇文章的整体性和连贯性,影响文章主...
关键词：直观印象 文章主题 有效策略 章法结构 满分作文 语文 整体性 写作章法 
中国式现代化的系统观念及其方法论意义探赜
《学术界》2025年第3期27-36,共10页刘少明 
上海市教育科学研究项目“上海高校哲学社会科学研究专项‘中国共产党百年马克思主义理论教育经验及其现实启示研究’”(2023ZSS004)的阶段性成果。
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论强调坚持系统观念,这要求我们深入学习、领会和运用中国式现代化蕴含的丰富的系统观念。在战略筹划上,中国式现代化明确战略步骤和内在要求,制定重大原则和制度体系,体现了前瞻性思考...
关键词：中国式现代化 系统观念 前瞻性 全局性 整体性 
从整体性看中小学财务管理的风险点
《中国乡镇企业会计》2025年第5期142-144,共3页王红炜 
随着社会对教育事业的进一步关注,人们对中小学校财务管理活动有了更高的要求。本文尝试搭建起中小学校管理的基本框架,论证整体性研究财务管理的重要性,从整体角度探讨财务管理的风险点,并针对风险点提出相应的建议,希望能为中小学校...
关键词：中小学 财务管理 风险点 建议 
整体性治理分析:乡村产业振兴的优化路径
《廊坊师范学院学报(社会科学版)》2025年第1期96-103,共8页毛春合 张明兴 
青海省哲学社会科学项目“青海省县域城镇化与城乡基层治理现代化关系及耦合机制研究”(22ZCY046);青海民族大学研究阐释中国共产党第二十次全国代表大会精神专项课题“共同富裕视域下青海城乡区域协调发展的对策研究”(ESDYJ09)成果。
乡村产业振兴是实现乡村经济社会高质量发展的重要保障,也是实现乡村治理现代化的必由之路。整体性治理为乡村产业振兴提供了新的研究视域,其要义是强调民众需求导向、“多元”协同联动、数字技术赋能与主体间的互信责任重构。但在这一...
关键词：整体性治理 乡村产业振兴 数字化治理 
以“八个相统一”为指导强化高校思政课混合式教学设计的系统性和整体性探索
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第3期84-87,共4页尤琳 
“八个相统一”从四个层面揭示了高校思政课教学在凸显课程本质属性、课程特征品格、教学方式方法及教学质效等四方面的本质性要求,是推动新时代高校思政课改革创新,特别是强化高校思政课混合式教学设计的系统性和整体性的根本遵循。以...
关键词：八个相统一 思政课 混合式教学 系统性 整体性 
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