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吸纳型合作监管:平台场域中的政企合作监管机制——基于S市网络交易监管的观察
《公共管理学报》2025年第2期141-153,175,176,共15页孙逍 王盈盈 
国家自然科学基金青年学生基础研究项目(723B2012)国家自然科学基金青年项目(72304166)。
传统场域中政企合作监管通常处于边缘地位,但在平台场域中却成为主要形式。现有文献将政企合作监管机制归纳为配合型、谋利型和开放型,但难以完全解释在平台场域的多元监管结构中政府和平台企业合作监管的形成。本文基于对S市网络交易...
关键词：市场监管 平台监管 网络交易 政企合作监管 吸纳型合作监管 
大中小学理想信念培育共同体构建的四维场域探析
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第3期71-74,78,共5页钮倩 
杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题:“融媒体背景下高校思政课供给侧改革研究”(M23JC057)。
打造大中小学理想信念培育共同体对推进新时代理想信念教育一体化具有重要的意义。结合大中小学生阶段性发展规律和理想信念教育的现实状况及问题,可以通过四维场域构建大中小学理想信念培育共同体,即在价值认同的达成场域形成大中小学...
关键词：思政课 共同体 理想信念教育 
场域理论视角下大学跨学科合作研究的困境审思与破局之策
《高校教育管理》2025年第3期49-61,共13页焦磊 任卓瑜 
国家社科基金教育学一般项目(BIA230171)。
当前我国大学跨学科合作研究的开展面临诸多挑战,究其根源在于其仍是在学科场域主导逻辑下运行的,即源于学科场域主导下大学跨学科合作研究所存在的学科保守主义和地位偏见、学科间资本维护与争夺、跨学科惯习重塑阻碍等。原有的学科场...
关键词：场域理论 学科场域 跨学科合作研究 跨学科研究 科研合作 
“职业作家”的生成与困境——沈从文早期创作与新文学场域的转型
《中国当代文学研究》2025年第3期3-16,共14页季剑青 
国家社会科学基金一般项目“近代北京文化空间与新文学的制度化研究(1921—1937)”(项目编号:19BZW161)的阶段性成果。
本文以沈从文早期作为“职业作家”的创作生涯为切入点,通过梳理其1920年代后期在京沪两地的创作历程,探讨新文学场域转型对沈从文写作方式与文学观念的影响与形塑。1924—1927年间,沈从文依托北京同人性质的副刊和小周刊,以大量写作构...
关键词：沈从文 新文学场域 职业作家 副刊 新书业 
核心素养导向下的综合学习:基于研学旅行场域的理想图景
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期63-73,共11页许锋华 刘晓菲 
2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目“环境与可持续发展教育的国别研究”(22JHQ018)。
综合学习是核心素养导向下的学习方式变革,是我国新课程深化变革的重要支点。综合学习适应了核心素养时代特征、学习机制和学生终身发展的要求,是学科逻辑与心理逻辑、学习空间与学习实践辩证统一的学习取向。研学旅行作为不确定性场域...
关键词：核心素养 综合学习 研学旅行 学习隐喻 
文学批评的史料问题
《中国文学批评》2025年第2期109-115,M0006,共8页黄发有 
史料是文学批评与文学研究的基石,批评家应当具有史料意识。史料意识不应该停留于观念化的史料知识与史料思维,还应该体现在史料辨析与史料运用的实践之中,并在学术实践的检验中不断修正、丰富与深化。在文学批评场域中,编辑与读者的批...
关键词：文学批评 历史视野 史料意识 批评场域 
美国特殊教育场域中人工智能技术的嵌入:政策框架与实践路径
《现代特殊教育》2025年第9期73-80,共8页王振宇 郭鹏飞 
2024年国家社科基金青年项目“生成式人工智能诱发意识形态风险的机制及防范策略研究”(24CKS081);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“高校海归青年教师为党育人为国育才使命认同的追踪分析与强化机制研究”(23TZ0404)的阶段性研究成果。
人工智能技术极速迭代正引领教育领域颠覆性变革。作为全球人工智能教育应用的先行者,美国通过系统性政策创新与实践探索,构建了人工智能技术与特殊教育深度融合的典范模式,为全球特殊教育的数字化转型提供了重要参考。我国应不断探索...
关键词：人工智能 美国 特殊教育 教育政策比较 
从学校到职场:场域视角下女大学生地位落差的机制分析
《黑龙江高教研究》2025年第5期148-154,共7页王伟宜 谭敏 
国家社科基金“新时代我国高等教育公平发展的主要经验及持续优化策略研究”(编号:BIA230197)。
高等教育空间赋予当代中国女性更为平等的竞争环境、主体形象乃至自我意识,但女大学生的教育成功经历和体验在拓展到职业领域时仍面临重重障碍。从场域视角对女大学生教育与就业境遇进行比照后发现,教育场域和职业场域分别有其自主性和...
关键词：女大学生 性别差异 教育场域 职业场域 地位落差 
整体性保护视角下文化景观场域识别与解释
《风景园林》2025年第5期125-132,共8页梁芷彤 杜雁 夏海燕 
襄阳园冶集团创新基金。
【目的】以价值整体认知为基础进行历史文化遗产保护利用已成共识,建立区别于单体特征提炼、突出整体特性的认知模式,探究部分是否以及如何在整体特性中发挥作用,为历史文化遗产资源的梳理与整合探索创新路径。【方法】通过文献归纳与演...
关键词：文化景观 历史文化遗产 整体性 场域 解释框架 方法论 
场域视角下高校党建引领学生公寓治理的实践与探索
《现代青年》2025年第4期37-40,共4页方焕新 郑海燕 
2022年度广东省教育科学规划课题(党建研究专项)(2022JKDJ078)。
本文从场域理论视角出发,在分析场域、资本和惯习等场域核心理论的基础上,提出把大学生公寓看作新时代高校党建和思政工作的社区场域,明确场域理论作为党建引领学生公寓治理的路径选择,从分析当前高校党建引领学生公寓治理存在的困境入...
关键词：场域 高校 党建引领 学生公寓 治理 
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