检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:于泽元[1]
机构地区:[1]西南大学教科所
出 处:《今日教育》2007年第10S期28-30,共3页Education Today
摘 要:在前面八篇教育演义中.我们在不断演绎人文主义.由实用主义、存在主义、现象学。到生命教育、后现代主义.最后回归到素质教育。在这不断演绎的背后,我们常常会看到一个影子在闪现:自我。其实,所谓教育,就是人影响人的活动.人文主义教育更是以人为本的教育.而自我恰恰是人的核心.是人一切思想和活动的出发点与归宿。在这个意义上,自我蕴含了教育太多的秘密.自我无可回避。
关 键 词:人文主义教育 生命教育 面纱 神秘 后现代主义 实用主义 存在主义 素质教育
分 类 号:G40-02[文化科学—教育学原理]
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