工学结合人才培养模式的新理念、策略和程序  

作　　者：楼一峰[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院职业与成人教育研究所

出　　处：《职教论坛》2007年第09S期20-21,26,共3页Journal of Vocational Education

摘　　要：工学结合是一种较好的人才培养模式，但由于社会环境的限制，多数工学结合是分散的、孤立的结合，同时也由于结合各方合作动力的不足，缺乏有力的政策、环境、资源等的扶持。本文对构建工学结合人才培养模式问题进行探讨，力求能为教育行政部门和职业院校探索和实践工学结合人才培养模式提供有益的参考。

关 键 词：工学结合 培养模式 理念 策略程序 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]