高职院校实践教学师资与教学管理探析  

作　　者：吴志明[1] 

机构地区：[1]南通职业大学,江苏南通226007

出　　处：《科技咨询导报》2007年第28期230-230,共1页Science and Technology Consulting Herald

摘　　要：高职教育的培养目标决定着其实践教学的固有意义,而当前严峻的就业形势迫使高职院校更加重视这一问题。本文阐述了高职教育教学过程中实践性教学环节的重要意义,并在分析高职院校实践教学管理和师资现状的基础上,提出了相应的解决措施。

关 键 词：高职教育 实践教学 师资 管理 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]