教学“疾病”诊治探微  

作　　者：刘大宇[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院南京分院 江苏南京210019

出　　处：《中国职业技术教育》2007年第28期57-58,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文认为在教学实践中，我们总是希望自己的教学实践是完美的、理想的、健康的。然而教学这个复杂而多元的系统，由于动作方式不当和内外异常因素之浸染，也容易患上“疾病”。研究和探讨教学“疾病”的诊治，成为当今教学改革和创新的当务之急。

关 键 词：教学“疾病” 主要分类 诊治思路 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]