职业生涯设计是实施成功教育的有效载体  

作　　者：蒋乃平[1] 

机构地区：[1]北京市朝阳区教研中心 北京100028

出　　处：《中国职业技术教育》2007年第29期30-31,33,共3页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：职业生涯设计的分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、制定发展措施四个环节，均着眼于发展，有利于成功教育的实施，因此，职业生涯设计是成功教育的有效载体。

关 键 词：成功教育 职业生涯设计 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]