Think．com网络平台及在国内外应用的比较与分析  

作　　者：杨亚莉[1] 刘丽丽[1] 安艳鸽[1] 毛颖颖[1] 

机构地区：[1]河南师范大学教育技术系,河南新乡453007

出　　处：《中小学电教（综合）》2007年第10期7-10,共4页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着信息技术的发展，出现了大量的辅助教学的通用性软件（email、blog、wiki等）。但是这些软件并非专为教学设计，在使用过程中往往不能达到预期的教学效果。甲骨文公司的Think．com网络学习平台，可以解决目前中小学信息技术与课程整合中的一些问题。笔者就Think．com平台的特点，及其在国内外应用的情况进行了比较分析。

关 键 词：THINK .com 国内外 网络平台 信息技术与课程整合 应用 网络学习平台 甲骨文公司 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]