加强教学反思 提高教学能力  

作　　者：朱沁秋 

机构地区：[1]通州市金沙中学,江苏通州226300

出　　处：《科教文汇》2007年第10X期47-47,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：教学反思是促进教师教学合理与完善的有效手段,而以"反思"为课堂主要建构手段的教学模式——反思性教学,已逐渐成为近年来教育科学领域的主题词之一。在历史课堂教学中,运用反思性教学,不仅能训练和提升学生的思维能力,而且对学生科学探究的深度和有效性也大有助益。

关 键 词：教学反思 理论学习 专业知识 反思策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]