高职院校高等数学教学体会浅谈  

作　　者：吴媚[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院,南京210048

出　　处：《科技信息》2007年第30期258-258,共1页Science & Technology Information

摘　　要：针对高职院校学生的实际情况,提出了在高等数学的教学中应实施因材施教。建议根据不同生源和不同专业的学生制定相应的教学计划,注意学生学习方法的培养,向学生介绍高数的实用性,提高学习的兴趣。指导学生做好笔记,让学生完成一定量的练习题。

关 键 词：高职院校 高等数学 基础知识 

分 类 号：O13-4[理学—数学]