大学生德育素质的自我评价  

作　　者：赵华明[1] 王维[1] 邢学武[1] 张春敏[1] 尚凡晶[1] 陈钢钢[1] 郜原[1] 张林明[1] 郭建锴[1] 陈显久[1] 

机构地区：[1]山西医科大学,山西太原030001

出　　处：《卫生职业教育》2007年第20期82-83,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：高等学校德育的任务，是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主义方向，树立科学的世界观和正确的人生观，形成良好的道德品质，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。德育是高等教育的重要组成部分，在学生的全面培养中具有不可替代的作用。全面而科学地评价学生的思想品德表现，是学校德育工作的重要内容之一。通常考评学生德育素质的方式有3种，即学生自评、学生群体和班主任考评、辅导员考评。

关 键 词：大学生 思想政治素质 道德素质 自我评价 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]