统计概率教学中应注意直觉(观)上的偏差  

作　　者：傅珏生[1] 

机构地区：[1]苏州大学数学科学学院,215006

出　　处：《中学数学月刊》2007年第4期6-6,共1页The Monthly Journal of High School Mathematics

关 键 词：概率教学 直觉 偏差 统计 基础知识 概念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]