应该给中小学校园集体舞正确的定位——兼论“课间操”与“大课间体育活动”  

作　　者：邱永诚 赵晓刚[2] 

机构地区：[1]四川省教育科学研究所,610000 [2]重庆市教育科学研究院,400021

出　　处：《中国学校体育》2007年第10期9-11,共3页

摘　　要：教育部要求2007年9月1日起全国中小学正式推广《第一套全国中小学校园集体舞》，这是进一步丰富中小学生艺术活动内容和形式的重要举措，也是丰富中小学大课问体育活动和一小时体育锻炼内容和形式的重要举措，对调节中小学生情趣，活跃身心，增加同学之间的交流与合作，促进德智体美全面发展具有积极的意义。最近，有的地区按照教育部的要求在推广《第一套全国中小学校园集体舞》时提出用“集体舞”“全面取代课间操”，笔者认为这是对推广校园集体舞的片面理解和对课间操的不准确把握造成的，

关 键 词：课间体育活动 校园集体舞 中小学生 课间操 活动内容 锻炼内容 全面发展 德智体美 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]