构建和谐的课堂引入氛围  

作　　者：刘爱民[1] 

机构地区：[1]福建泉州师范学院继续教育学院

出　　处：《教育艺术》2007年第10期39-39,42,共2页

摘　　要：什么是和谐？和谐，在汉语词典上的解释是配合得适当和匀称；在美学范畴中，是指事物和现象各方面完美的配合、协调和多元化的统一；在心理学范畴中，是真善美的统一，是任何事物存在的最佳表现形态。

关 键 词：课堂引入 和谐 美学范畴 汉语词典 表现形态 多元化 心理学 真善美 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]