课堂引入

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在《制作简易投石机》课堂引入STEAM教育理念
《小学科学》2025年第13期121-123,共3页崔志生 
本文以科学课《制作简易投石机》为例,引入STEAM教育理念进行教学分析,随之提出相应的反思和建议。希望通过基于STEAM理念的小学跨学科融合教学研究,以点带面,带动其他学科常规教学推陈出新。并以此为契机,为培养未来所需要的人才奠定...
关键词：小学科学 STEAM教育理念 跨学科 反思和建议 
高中物理课堂引入生活实例提升学习兴趣的方法
《数理天地(高中版)》2025年第8期119-121,共3页马省 
为提升高中学生的物理学习兴趣,摆脱传统教学困境,本文以生活实例为切入点,采用理论结合教学实践的方法,深入剖析高中物理教学各环节.从情境创设激活求知欲、知识内化化解抽象知识、实践拓展延伸知识运用、思维升华启迪创新思维四个维...
关键词：高中物理 生活教学 课堂教学 
“三个助手”进课堂,打造远郊学校新生态
《教育》2025年第2期34-36,共3页孙卫红 
塘外小学作为奉贤区一所边远学校,为克服经费紧张、教师观念传统、学生家里缺少终端等多重困难,课堂引入“三个助手”数字化平台,开展全学科数字化教学。“三个助手”解决了塘小学生学习习惯差、注意力分散等实际问题,助力边远区的小学...
关键词：小学教学 个性化学习 课堂引入 教师成长 教师观念 学校变革 数字化平台 数字化教学 
初中音乐课堂引入流行音乐元素的价值
《天津教育》2025年第2期141-143,共3页刘怀丑 
音乐是一种无国界的语言,其魅力不仅在于美妙的旋律和节奏,更在于能够深刻影响并改变人的思想情感。在初中教育中,音乐教学是培养学生审美情操、美育素养和创新能力的关键途径,而流行音乐在这一过程中扮演着举足轻重的角色。如何合理地...
关键词：初中教育 初中音乐课堂 初中音乐教学 流行音乐元素 审美情操 教学内容 创新能力 音乐教育 
BOPPPS教学模式在“军事仓库安全技术与管理”课堂教学中的运用与探索
《中国储运》2025年第1期107-108,共2页王妙春 王丰 郭立卿 姜玉宏 
针对我院任职培训课程“军事仓库安全技术与管理”课堂教学中存在的教学方法较为传统、学生学习积极性低等问题,提出将BOPPPS教学模式用于本课程课堂教学的思路,并以“仓库防静电”章节为例,将课堂引入、课堂目标、课堂前测、参与式学...
关键词：参与式学习 物流管理专业 课堂引入 仓库安全 课堂目标 任职培训 课堂教学 课堂小结 
初中数学常态课堂引入数学实验的创新策略
《数理化解题研究》2024年第35期26-28,共3页胡娜 唐中建 
江苏省沭阳县怀文中学江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新时代背景下初中数学常态课堂与数学实验融合的实践研究”(项目编号:E-c/2021/50).
随着新课程改革的不断深入,课堂教学理念、教学主体、教学组织形式也随之发生了改变.与传统课堂相比,新理念下的课堂教学更加强调学生的主动性.数学实验是集动手动脑于一体的探究活动,能够再现知识产生的背景,还原知识产生的过程,使学...
关键词：核心素养 初中数学 常态课堂 数学实验 创新策略 
“减负增效”背景下高中数学智慧课堂建设及应用研究--以通辽市第五中学高中部数学研究为例
《内江科技》2024年第10期152-153,共2页姜向辉 华志强 
内蒙古自治区规划课题项目(2022JGH222);通辽市教育科研课题项目(TLJYKT2022138);国家自然科学基金资助项目(11961053);内蒙古民族大学博士科研启动基金项目(BS459,BS468);内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目(GXKY23Z028);内蒙古民族大学教务处:概率论与数理统计课程虚拟教研室(XJXN-KC202309)。
在传统应试教学模式下,高中生的学习负担和压力及其巨大,“减负增效”背景下如何借助现代教学工具和新教学模式提高高中数学课堂教学成为热门课题。本文以以通辽市第五中学高中部数学课堂教学研究为例,将智慧课堂引入高中数学课堂教学之...
关键词：智慧课堂 学习负担 高中数学课堂教学 课堂引入 高中数学教育 减负增效 新教学模式 教学质量 
指向核心素养的初中物理课堂引入情境创设
《天津教育》2024年第24期82-85,共4页郑岩泉 
《义务教育物理课程标准(2022年版)》指出,注重科学探究,突出问题导向,强调真实问题情境,引导学生不断探索,提高分析问题、解决问题的实践本领和科学思维能力,发展核心素养。新课标优化了课程设置,明确物理课程目标要指向核心素养,核心...
关键词：核心素养 教育家陶行知 课堂引入 物理学科 科学探究 科学思维能力 问题导向 物理课程 
线下课堂引入虚拟仿真实验的探索与实践
《物理实验》2024年第8期17-23,43,共8页徐平 严琪琪 李英姿 陈彦 董国波 
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2023高等学校教学研究项目(No.DJZW202307hb)。
介绍了虚拟仿真实验的特点并与线下课堂实验进行比较,分析了在课程教学数字化转型背景下,线下课堂教学引入虚拟仿真实验的必要性和可行性.根据北京航空航天大学在线下课堂开设“基于AFM的物质表面微观结构及力学性质表征仿真实验”的实...
关键词：大学物理实验 虚拟仿真实验 实体实验 线下课堂 
“我们的操场”教学实施案例
《小学教学（数学版）》2024年第7期47-49,共3页任阁 
一、课堂引入师:今天咱们一起来到了美丽的操场。快参观一下,操场上有什么?在操场上又可以做什么?预设1:有讲台。预设2:有跑道。预设3:可以跑步、踢足球和跳绳。师:真会观察,今天,咱们就在这美丽的操场上,一边运动一边探寻数学的奥秘!...
关键词：课堂引入 踢足球 跑步 比一比 讲台 操场 实施案例 预设 
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