职业学校发展订单教育的探索  被引量:1

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作  者:陈锡畴 

机构地区:[1]河南省郑州市旅游职业学校,450052

出  处:《上海教育科研》2007年第10期87-87,81,共2页Journal of Shanghai Educational Research

基  金:2005年度郑州市教育科研重点立项课题<发展订单教育创新职业学校办学模式研究>的成果

摘  要:一、订单教育的内涵 “订单教育”是在借鉴德、英等西方国家职业教育经验的基础上,在我国形成的一种职教模式。它是指学校根据用人单位的标准和岗位要求,与用人单位共同确立培养目标,制定并实施教学计划,实现人才定向培养的教育模式。其核心是供需双方签订用人及人才培养协议,明确双方职责,学校保证按需培养人才,学以致用;用人单位保证录用合格人才,用其所学。

关 键 词:“订单教育” 学校发展 职业 用人单位 人才培养 教育经验 西方国家 职教模式 

分 类 号:G719.2[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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