职教模式

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行业产教融合共同体建设:趋势、问题与策略——基于古今中外职业教育发展史的分析
《苏州市职业大学学报》2024年第3期1-8,共8页闫文晟 李晓梅 
通过系统分析古今中外职业教育发展史,可以发现:当企业主体作用得到发挥的时候,职业教育就呈现良性发展;反之亦然。校企二者“合则双赢,分则两伤”。职业教育的职业性、社会性、开放性等特征,决定了职业教育办学不能闭门造车,必须联合...
关键词：行业产教融合共同体 “国外四大职教模式” 艺徒制 实体化 评价体系 
高职院校转型发展的现实困境及突破路径
《视周刊》2024年第11期70-71,共2页曹阳 
进入新时代,随着经济社会发展和产业转型升级,高职教育外部环境发生重大变化,政校行企等各种利益相关主体都对高职院校提出了转型发展的新要求。但由于受到各方面因素的影响和制约,高职院校转型发展还面临职业教育类型特色欠缺、西方职...
关键词：职教模式 政校行企 高职教育 高职院校 产业转型升级 行政主导 转型发展 利益相关主体 
现代学徒制在高职物流管理专业试点中的实践与探索
《就业与保障》2024年第4期154-156,共3页王雪娇 
随着经济的快速发展和社会的持续进步,物流产业作为支撑现代经济发展的重要组成部分,对高素质物流管理人才的需求日益增加。为了满足这一需求,现代学徒制在高职物流管理专业的试点中扮演着重要的角色。物流管理是一门实践性极强的学科,...
关键词：现代学徒制 物流管理 人才培养 职教模式 
非洲技术技能人才本土化培养的楚怡职教模式探索与实践
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第1期57-59,共3页徐喜波 桂诚 赵德波 
中国和非洲历来是休戚与共的命运共同体。近年来,非洲经济快速发展,急需大量技术技能人才,这为蓬勃发展的中国职业教育走入非洲、共建职教命运共同体提供了良好契机。同时,随着中非合作迈入新时代,非洲已成为中资企业投资的热土,但由于...
关键词：技术技能人才 职教模式 职业教育服务 中非合作 命运共同体 中国职业教育 育人模式 中资企业 
“学生成长导师制”背后的中职学校治理创新
《湖北教育》2024年第3期77-77,共1页郑宁 
2023年12月21日,我受邀参加武汉大学出版社等机构主办的《中职学校导师制探索与实践》出版座谈会,有机会更深入、深刻地学习当阳职业技术教育中心德育模式的精髓和实质。在座谈会上,各位专家对当阳职教模式进行总结提炼,对“什么是好的...
关键词：中职学校 职教模式 德育模式 育人理念 武汉大学出版社 导师制 出版座谈会 治理创新 
培智学校“四级安置·三维培养”职教模式的实践探索——以浙江省杭州市湖墅学校为例
《现代特殊教育》2023年第21期59-62,共4页郤玲亚 蒋建女 沈晨波 
浙江省杭州市湖墅学校以让智力中重度障碍学生毕业后得到妥善安置为目标导向,依据学生身心发展特点与区域经济发展特点,系统建立了“四级安置·三维培养”培智职业教育体系:根据学生残障程度设置“好照顾、好家人、好帮手、好公民”四...
关键词：培智学校 职业教育 “四级安置·三维培养” 
“一学二练三优化”职教模式引领Photoshop课程重构的实践与创新被引量：1
《电脑知识与技术》2023年第29期149-152,共4页刘炎火 
厦门市第二批名师工作室课题“一学二练三优化”技能学习模式研究与实践(No.XMMS2022025);厦门市教育科学“十四五”规划2022年度课题绿色低碳理念下Photoshop课程渗透劳动教育教学重构研究(No.22101);2023年福建省职业教育研究课题“一学二练三优化”驱动中职师生创新发展的实践与研究(No.TD2023005)资助。
随着数字化时代的到来,图像处理已成为现代设计中不可或缺的一部分。Photoshop软件作为图像处理中的重要工具,广泛应用于各个领域。然而,Photoshop课程在职业教育中的教学模式较为单一,教学效果有待提高。本文提出了“一学二练三优化”...
关键词：职业教育 PHOTOSHOP课程 教学模式 实践与创新 
德国“双元制”职教模式本土化高技能人才培养与实践被引量：3
《科教导刊》2023年第27期7-10,共4页陈娜娜 胡乐乐 
2022年天津市职成教学会、天津职业院校联合学报科研课题“德国‘双元制’高技能人才本土化培优合作与实践”(XHXB2022B028)
德国“双元制”职业技术教育模式结构完整,办学模式灵活多样,人才培养效率高,是工学结合最有效的形式之一。文章以天津机电职业技术学院校企合作的奔驰班为例,针对“双元制”职业教育模式的本土化人才培养实践展开探讨;借鉴德国“双元...
关键词：“双元制” 高技能人才 本土化 
职教模式下本科音乐专业职业模块化教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期21-24,共4页王婷 田振晓 
四川职业技术学院人文社科重点项目(项目编号:2023YRA01)。
所谓职教模式就是职业教育模式,它完全遵照我国《国家职业教育改革实施方案》提出教学模式,建立全新类型的职业模块化教学体系。在这一职业模块化教学体系中,就业是办学导向,而教学机制策略也会不断更新。在本文中将主要讨论职教模式下...
关键词：职业模块化教学 职教模式 本科音乐专业 必要性 实施方法 
德国“双元制”职教模式本土化的实践研究被引量：2
《中国培训》2023年第8期98-100,共3页刘海光 
德国“双元制”教育模式是当今世界职业教育的一个成功典范,被誉为“二战”后德国经济腾飞的秘密武器。本文介绍了东莞市技师学院、扬州中德技师培训学院、北京市教委八所与德国联合办学的中职院校开展“双元制”合作办学实践情况,提出...
关键词：双元制 本土化 实践 研究 
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