非洲技术技能人才本土化培养的楚怡职教模式探索与实践  

作　　者：徐喜波 桂诚 赵德波 

机构地区：[1]不详

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2024年第1期57-59,共3页

摘　　要：中国和非洲历来是休戚与共的命运共同体。近年来,非洲经济快速发展,急需大量技术技能人才,这为蓬勃发展的中国职业教育走入非洲、共建职教命运共同体提供了良好契机。同时,随着中非合作迈入新时代,非洲已成为中资企业投资的热土,但由于语言、文化等限制,中资企业普遍存在用工难问题,解决本土技术技能人才供给不足的问题成为当务之急。自2016年以来,湖南外贸职业学院传承和发扬楚怡职教精神,顺应职业教育服务国际产能合作的国家需要,将楚怡职教精神与非洲实践相结合,形成了以“三融合”育人模式、“四平台”保障体系、“三契合”人才供给机制为特色的楚怡职教模式,在破解非洲技术技能人才本土化培养难题方面取得了可推广的理论和实践成果。

关 键 词：技术技能人才 职教模式 职业教育服务 中非合作 命运共同体 中国职业教育 育人模式 中资企业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]