甘肃省少数民族舞蹈与校本课程建设研究  

作　　者：任涵[1] 王润平[1] 张建华[1] 袁音[1] 任渊[2] 

机构地区：[1]西北师范大学体育学院,甘肃兰州730070 [2]甘肃政法学院,甘肃兰州730070

出　　处：《卫生职业教育》2007年第21期29-30,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2006年全国教育科学“十一五”规划课题“西北地区少数民族养生健身文化与校本化课程建设研究”(FLB060419)阶段成果;2006年甘肃省社科规划项目“甘肃省少数民族养生健身行为与校本化课程建设研究”阶段成果

摘　　要：甘肃省少数民族舞蹈影响力大，群众喜爱程度较高、具有代表性的是藏族及蒙古族舞蹈。其中，藏族锅庄舞、蒙古族安代舞注重塑造人体美，长期锻炼能够调节心肺功能，增强节奏感及协调性，把健身、娱乐、休闲、竞技有机融合，非常适合现代人锻炼身体。将其与校本教材建设相结合，既有利于民族文化的传承与发展，又能为全民健身活动在民族地区的开展作出贡献。

关 键 词：甘肃省 少数民族舞蹈 校本课程建设 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]