大学英语教学中的情商教育  

作　　者：娄继梅[1] 

机构地区：[1]许昌学院公共外语教学部,河南许昌461000

出　　处：《边疆经济与文化》2007年第11期138-139,共2页The Border Economy and Culture

摘　　要：情商教育是对传统认知智力教育的一种补充,在英语教学中正发挥着越来越重要的作用。培养学生的情商,教师要树立丰富的情感观和情商教育意识,掌握教学艺术,调控情绪;充分了解学生的需求差异,男女生比例差异,尊重学生的个性差异;增加课堂趣味性,培养学生良好的心态,营造互帮互学的交际氛围,在教学中互动,提高学生学习的自信心,为学好英语创造成功条件。

关 键 词：情商教育 英语教学 积极情感态度 

分 类 号：H319[语言文字—英语]