积极情感态度

作品数：64被引量：19H指数：3
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关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0075-0078,共4页田茵茵 
在素质教育的领导下,对于学生的培养不再局限于知识的传授,关于学生情感的培养也提出了较高的要求。小学阶段是学生学习的关键时期,同样也是情感态度价值观培养的重要时期。英语的教学不仅仅是语言的教学,更是一种文化的教学,其中蕴含...
关键词：小学英语 英语教育教学 积极情感 情感态度价值观 
一年级“快乐珠心算”教学实践与思考
《珠算与珠心算》2023年第3期33-35,共3页崇冲 
一年级是小学生学习珠心算的起始年级,依据首因效应原理,学生这时形成的学习珠心算的态度对后续二、三年级乃至更高年级学习都会产生影响。积极的首因效应就是要让学生学习珠心算的积极情感态度先入为主,使学生对珠心算学习产生浓厚的兴...
关键词：小学生学习 首因效应 珠心算 后续学习 起始年级 积极情感态度 先入为主 一年级 
小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养对策研究
《美眉》2023年第5期0061-0063,共3页王世霞 
对于小学生来说,积极情感态度价值观的形成意义重大,有助于学生形成正确的学习观念,这也是小学教育的主要目标之一。在以积极情感态度价值观为导向的小学英语教学中,老师要树立创新意识,结合学生的成长需求,积极的开展情感教育,利用多...
关键词：小学英语 重要价值 积极情感 价值观 培养策略 
小学低年级数学教学中培养积极情感态度的策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第1期46-49,共4页雷玉兰 
随着“非智力因素”理念的普及与发展,教师也逐步意识到要想让学生学会学习,除了要有效培养学生的智力水平之外,还要综合关注学生的非智力因素,让学生顺利积累健康、幸福的成长经验。为此,小学数学教师要通过多种手段去保护学生的学习心...
关键词：小学数学 积极情感态度 现状反思 优化对策 
浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期59-62,共4页孙利云 
在课程标准改革的大背景下,对于学生的综合素养的培养摆在了非常重要的位置上。站在小学英语教育教学的角度上,除了要学会一定的语言知识以外,需要关心和关注学生的情感态度价值观,从而帮助学生拥有健康的人格。本文的研究重点就放在了...
关键词：小学英语 积极情感态度价值观 培养 
小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养对策研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期128-130,共3页李明 
要实现以学生为主体的课堂模式,要求教师应具备更加完备的知识技能和教学方式方法,特别是在课堂情感态度方面,应重点培养学生的积极情感,从而使学生在积极的学习态度下全面实现学习目标。所以教师在实践教学过程中,要摒弃传统的教学方式...
关键词：小学英语教学 积极情感 价值观 培养对策 
关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究
《花溪》2021年第29期0022-0022,共1页刘丹娜 
随着时间的流逝,各国之间的联系也越来越频繁,而英语作为各国之间相互交流的重要语言之一。当前我国素质教育不断发展,小学英语教学也随之进行变革,国家教育部不仅要关注小学生的德、智、体、美、劳等多方面进行发展,也要重视小学生的...
关键词：小学英语教学 情感态度价值观 培养 
探究小学英语教育过程中如何培养学生积极的情感态度
《花溪》2021年第8期0061-0061,共1页向友萍 
在小学英语教学中,学生积极的情感态度符合新课程的发展目标,且学生积极的情感态度可以促进小学生的英语学习技能的提高, 还能有效提高小学生的英语学习能力,使小学生在英语学习中更有创造性地发展。
关键词：小学英语 学生 积极情感态度 培养策略 
小学中段英语学困生积极情感态度培养策略研究被引量：1
《校园英语》2020年第45期245-246,共2页庄智力 
本文通分析出小学中段英语学困生的学习中影响英语学习的重要的情感态度因素,如缺乏学习动机,意志薄弱,低自我评价以及不愿与其他学生合作等,并从课堂教学方面提出鼓励进步、分层教学,从课后辅导方面提出心理疏导、榜样示范和家校合作...
关键词：英语学困生 情感态度培养 分层教育 心理疏导 家校合作 
让英语早读“情”韵飞扬——农村初中英语早读课中学生积极情感态度培养策略之初探
《校园英语》2020年第41期149-150,共2页姜慧英 
本文针对英语早读课死气沉沉,效率低下现象,探讨在英语早读课中如何运用良好的师生关系、教师积极情感、自编顺口溜、音乐、合作竞争、模拟情景背诵和自我评价等策略来培养学生兴趣、自信、意志和合作精神等积极情感态度,促使学生早读"...
关键词：积极情感态度 英语早读 
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