英语教育教学

作品数:384被引量:282H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:王媛张秋莉贺庆华张可何莲珍更多>>
相关机构:山东师范大学上海外国语大学北京外国语大学海南师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:陕西省教育科学“十二五”规划课题安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
聚焦逻辑反套路,深研文本重思维——以高三完形填空复习专题课为例
《教学考试》2025年第12期21-24,共4页李长琦 
引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》指出教师要积极探索有效的教与学的方式,研究如何在教学中将语言知识转化为学生的语言运用能力,实施深度教学,落实培养学生英语学科核心素养的目标。尊重英语教育教学规律,避免让学生...
关键词:深度教学 完形填空 教与学的方式 普通高中英语课程标准 英语学科核心素养 语言运用能力 英语教育教学 重思维 
医学硕士研究生英语人文名篇选读课程思政建设
《叙事医学》2024年第6期402-408,共7页田冬梅 李远达 魏继红 乔玉玲 
2023年北京大学医学研究生课程思政建设项目(SZ202305)。
为培养高素质医学人才,统一育人和育才,本文探究了医学专业硕士研究生英语人文名篇选读课程思政的建设。该课程的特点是将思政元素按照家国情怀、个人素养和职业精神三大模块进行精细化、系统化的梳理和设计,把情感和价值内容,以润物细...
关键词:医学研究生英语教育教学 医学院校 医学人文 课程思政 
互联网背景下高职院校英语教育教学实践改革措施研究
《海外英语》2024年第23期226-228,共3页辛悦照 
新课程标准明确指出,高等职业教育专科英语课程是高等职业教育专科课程体系的有机组成部分。在教学中,教师应重视培养学生的创新精神和实践能力,以提升学生的社会适应能力。随着信息技术的飞速发展,传统教学模式已不能完全满足现代社会...
关键词:互联网 高职院校 英语教学 实践改革 
任务型教学在英语教育教学中的应用与效果研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第7期0111-0116,共6页王爱云 
任务型教学法是新型教学手段,在如今的英语教育里被广泛应用。文章目标在于研讨任务型教学法的理念基石,运用场合及成效评估,拓展任务型教学法在英语教育的运用界线和实效性。涉及任务型教学法的名义,特征和教学模板等理论架构。精疏教...
关键词:任务型教学 英语教育教学 理论基础 应用实践 效果研究 平衡语言结构 应用挑战 
基于SPOC的大学英语线上线下教学模式改革研究——评《大学英语教育教学理论与实践研究》被引量:1
《教育理论与实践》2024年第21期F0002-F0002,共1页郝俊雯 白景璐 
山西省教育科学“十四五”规划2023年度教育数字化与教育教学改革研究专项课题“基于SPOC大学英语线上线下课程教学模式研究”(课题编号:SZH-230086)的研究成果。
“互联网+”与教育的有机融合,改变了以课本知识为载体、以课堂为主渠道、以讲授法为主要教学手段的传统大学教育样态,促进大学英语教学向多模态、信息化方向发展。近年来,信息技术在大学英语教学中的应用日臻完善、丰富,国内不少高校...
关键词:课本知识 实践方案 讲授法 提升教学质量 因材施教 实施策略 混合式教学模式 信息技术 
成果导向视域下地方应用型高校大学英语教育教学体系的构建
《海外英语》2024年第12期138-140,共3页张苏亚 
2023年甘肃省高等学校英语教学改革研究项目“大中小学英语课程思政一体化建设研究”(W202313);陇东学院2023年校级人才培养质量提升项目“修正性反馈驱动下的大学本科生学术英语写作水平提升研究”。
当前地方应用型高校的大学英语教学目标、教学模式及评价方式不利于实现应用型人才的培养目标。成果导向教育理念注重能力产出,强调培养学生适应职业和社会的综合能力,与应用型人才培养的需求相吻合。成果导向视域下的地方应用型高校需...
关键词:成果导向 大学英语教学 应用型转型高校 
铸牢中华民族共同体意识融入英语教育教学的实践路径
《贵阳学院学报(社会科学版)》2024年第3期43-47,共5页陆曼 
2021年贵州省教育规划课题“基于产出导向法的大学英语‘课程思政’育人机制研究”(项目编号:2021B207)的阶段成果。
《大学英语》教学目标是提升语言能力和实现育人功能。文章阐述了《大学英语》课程思政建设的重要性以及当前铸牢中华民族共同体意识的迫切需求,提出在《大学英语》教学路径设计中,应构建以铸牢中华民族共同体意识为核心的课程思政育人...
关键词:《大学英语》 课程思政 中华民族共同体 
中国传统文化融入高校英语教育教学中的路径研究
《产业与科技论坛》2024年第7期162-164,共3页俞燕 
新时代下,高校英语教学要以立德树人为基本要求,积极引入中国传统文化,借助传统文化的引导作用,培养大学生积极健康的心理素质,增强大学生的文化自信,使之树立正确的价值观念,成为新时代中国特色社会主义建设需求的现代化复合型人才。...
关键词:中国传统文化 高等教育 英语教学 融合教学 立德树人 
关于小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第2期0075-0078,共4页田茵茵 
在素质教育的领导下,对于学生的培养不再局限于知识的传授,关于学生情感的培养也提出了较高的要求。小学阶段是学生学习的关键时期,同样也是情感态度价值观培养的重要时期。英语的教学不仅仅是语言的教学,更是一种文化的教学,其中蕴含...
关键词:小学英语 英语教育教学 积极情感 情感态度价值观 
多元文化视角下高校英语教育教学策略探究被引量:3
《英语广场(学术研究)》2024年第6期86-89,共4页汤学智 
英语作为全球通用语言,在全球贸易中发挥着巨大的沟通交流作用,然而高校英语教学中多元文化的缺失导致学生跨文化交际水平低,无法在专业的情境下运用英语开展交流活动,学生的语言能力、文化素养和综合能力都无法满足跨文化交际的需求。...
关键词:高校英语 多元文化 教学策略 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部