小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养对策研究  

作　　者：王世霞 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第一小学,甘肃景泰730400

出　　处：《美眉》2023年第5期0061-0063,共3页

摘　　要：对于小学生来说,积极情感态度价值观的形成意义重大,有助于学生形成正确的学习观念,这也是小学教育的主要目标之一。在以积极情感态度价值观为导向的小学英语教学中,老师要树立创新意识,结合学生的成长需求,积极的开展情感教育,利用多样性的教学方法,加速学生正确观念的形成,为学生的个人成长奠定良好的基础。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。

关 键 词：小学英语 重要价值 积极情感 价值观 培养策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]