高职教学质量监控与评价体系的建立  

作　　者：戴启昌[1] 

机构地区：[1]三峡电力职业学院教务处

出　　处：《职业技术教育》2007年第26期66-67,共2页Vocational and Technical Education

基　　金：中国职教学会教学工作委员会2005-2006年度职业教育教学改革与教学建设专项研究课题《职业教育体现“以就业为导向”、“以能力为本位”的教学评价工作的研究与实践》(7-1)

摘　　要：贯彻“以人为本,全面规范,整体提升,持续改进”的质量方针,围绕培养“技能型,实用型”人才培养目标的实现,高职教学质量监控与评价工作要求全面控制、全员参与、全过程管理。构建教学质量监控与评价体系应设立专门的组织领导机构,建立现代化的教学质量信息管理系统,重点是选择监测点进行实时监测并作出数据统计和质量记录。

关 键 词：高职教育 教学质量 监控与评价体系 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]