二级管理体制是化学实验教学体系改革的保证  

Two-class administration system being the gaurantee of chemistry experiment-teaching system reform

作　　者：孙尔康[1] 张剑荣[1] 邱金恒[1] 高卫[1] 易敏[1] 

机构地区：[1]南京大学国家级化学实验教学示范中心,江苏南京210093

出　　处：《实验技术与管理》2007年第11期1-2,13,共3页Experimental Technology and Management

基　　金：“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”重点项目的子项目“以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践”的研究成果之一部分(该项目是江苏省教育厅2004年6月21日的特批项目)

摘　　要：国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室，造成条块分割，自成体系，不少内容重复，三级管理体制不利于实验教学改革，只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层次、多模块的新的教学体系。The four traditional chemistry experiment-teaching courses in domestic universities and colleges belong to a three-class administration system, which is separate and independent, and many contents of the four courses are repeated. The three-class administration system goes against the experiment-teaching reform. A new integrative, three- level and multi-module teaching system can be formed only under a two-class administration system.

关 键 词：一体化 三层次 多模块 管理体制 教学体系 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]