第二语言习得的作用及其对外语教学的启示  

作　　者：刘梅丽[1] 康妮娜[1] 

机构地区：[1]浙江宁波天一职业技术学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2007年第11期92-93,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：20世纪是语言学得到迅猛发展的世纪，20世纪70年代崛起的第二语言习得研究，尤其令人注目。自那时起语言学家们开始意识到第二语言习得研究的必要性和重要性，因而有越来越多的语言学家投入到第二语言习得的研究中来。他们研究第二语言习得的一个主要目的，就是企图为第二语言教学提供一个合理的语言心理上的基础（psycholinguistical basis）。

关 键 词：第二语言习得 外语教学 第二语言教学 语言学家 语言学得 70年代 语言心理 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]