国内外高校教师培养培训之比较  

作　　者：张艳萍[1] 

机构地区：[1]赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2007年第4期154-155,共2页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

基　　金：内蒙古自治区高等教育科学研究"十一五"规划课题"少数民族地区高等学校英语教师培养策略"(NGZG06194)的研究成果

摘　　要：创新型人才的成长是一个综合培养过程,教育是这个过程的源头和关键环节。教师的培养培训是教师专业化发展进程中的重要举措。从世界发展趋势看,教师的培养模式逐渐趋于开放化、多元化。国外教师培养模式启示我们,应更新教师教育理念,建立开放式教师教育体系;增加教育课程比重,强化教育实践训练;构建多元化人才培养模式。

关 键 词：高校 人才培养 教师素质 

分 类 号：C645[社会学]