《问路》教学设计（苏教版二上第三单元口语交际训练）  

作　　者：朱春燕[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市教师进修学校附属小学

出　　处：《小学语文教师》2007年第10期77-80,共4页

摘　　要：1、学会有礼貌地问路，能文明地进行人际沟通，以争取别人的帮助。 2．问路时能做到态度自然，语言清楚，认真倾听，诚恳道谢。

关 键 词：《问路》 口语交际训练 教学设计 苏教版 人际沟通 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]